Wiosna

Wiosna

Jak co roku zawitała do nas wiosna. Jest to czas, w którym budzi się do życia natura. Uważam, że jest to jeden z bardziej obfitych do inspiracji temat do pracy z dziećmi. Myślę, że można dużo wynieść do wiedzy dziecka. Wiosna jest bogata w informacje, ale pojawią się problem, że w przedszkolach za mało się wychodzi, aby obserwować to, co się dzieje poza ścianą.

Wiosna to czas zmian i świetny czas do obserwacji jak zmienia się otaczające nas najbliższe środowisko. Aby tego dokonać, nie wystarczy jedno wyjście, to ważne jest, aby na samym początku pokazać dzieciom dane obiekty. I wracać do nich co jakiś czas, aby pokazać zmianę, można zrobić np. zdjęcie, które mogą pokazać co było kilka dni temu a co jest teraz, a co się zmienia dlaczego. Tu duża rola nauczyciela, aby wskazać odpowiednie elementy i uświadomić dzieciom zmiany, jakie wiążą się ze zmianami.

Jako przyszła nauczycielka chce wykorzystać ten temat na różne sposoby. Uważam, że jest to bogaty temat dlatego warto stawiać dzieciom wyzwania a nie jak często można się spotkać z tym że w przedszkolach co roku dzieje się ten samo tematy. Tu pojawia się charakter nauczyciela i jego sposób działania. Myślę, że to od założeń nauczyciela zależy jego podejścia. Każdy ma prawo prowadzić zajęcia według własnego plany. Wiosna to czas przemian więc czemu nie wykorzystać tego do zmiany swojej pracy i wprowadzić coś na nową. Uważam, że to dobry sposób na odświeżenie własnej pracy.

Spojrzenie na świat w inny sposób pozwala na dostrzeganie tego co często nie dostrzegamy. Tylko że trzeba wyjść, aby zobaczyć to, czego nigdy nie będziemy wstanie wnieść do sali zajęć.

I wiem, że się da się to zrobić, jeśli nam zależy...

Zdjęcia zrobione przez zemnie.